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长岛中学通过教学质量分析，促反思强教学

2018-06-27 09:45 发布者：admin 评论：0 浏览：2040

为更好地分析上一学段检测成绩，总结经验，发现问题，以反思促进步，以质量求生存，促进本学期教学质量再上新台阶，山东长岛中学三个级部于3月10日下午分别召开了教学质量分析会，校级领导参加了各自分管级部的分析会。

高三级部，每位老师根据自己的学科、班级情况细致分析了本次考试和日常教学中存在的一些问题，并提出高考二轮复习的教学目标和具体措施，老师们的发言实事求是，切中肯綮。高三级部主任王成绩提出“长板更长，短板要更长”的培养理念，强调团队的力量大于一个人的奋战，长岛旅游鼓励高三教师趁势而上，造势而上。高三分管领导肖慧琴主任在发言中强调每天做最好的自己，高考是水到渠成的事，号召老师想方设法调动学生积极性，调整学生心态，提高课堂效率。

陈艳君校长作了总结发言，她要求高三教师们完善复习计划，科学研究试题，继续加强辅导力度，做好学法和心理指导，并激励全体教师团结互助，凝心聚力，以崭新的状态迎接新学期，取得新成绩。

高二级部主任贺少禹具体分析了高二各班上线情况，表扬了教学成绩突出的教师，同时，也指出了教学过程中存在着备课批改不关注学情、长岛渔家乐思想工作不到位、辅导缺乏针对性计划性等问题，要求教师注重与学生的交流沟通，进一步加强教材教法、教学模式的研究，打好高二升高三的衔接战。高二分管领导鲁涛副校长，把高二的考试情况与高三进行了对比，从主观方面找出差距原因，他希望教师们拿出责任感，对学生充满信心，不放弃每一个学生并要更新观念，从课堂上调动学生的积极性，课后增强辅导力度，加强普通班教学，确保教学质量有充足的提升后劲。

高一级部，各备课组长根据自己的学科、长岛旅游攻略班级情况细致分析了本次考试和日常教学中存在的问题，并提出下一阶段的教学目标和具体措施，真正做到在总结中完善，在反思中进步。高一级部主任王秀胜全面系统地分析了高一成绩，他通过数据横向纵向对比,客观分析了班级、学科间的差异，对表现突出教师提出了表扬，并要求各位教师秉持“严格管理与耐心指导”相结合的思路，抓住新课改契机，用好高中学生综合素质评价这一主线，在本学期全面提升教育教学质量。高一分管领导王红燕副校长做了总结发言，她充分肯定了高一级部师生取得的成绩，并提出，今年是山东高考新课改第一年，既是机遇又是挑战，希望教师们及时反思总结，为今后工作开好头，起好步，学科组应密切配合，开展好教研活动，并为下阶段选课走班做好准备。

长岛中学强化“教学中心，质量第一”的意识，坚持在重要考试后进行质量分析，促使教师们总结经验，分析差距，长岛农家乐明确了工作重点，理顺了工作思路，对教学质量的提高起到了积极的促进作用。

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